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做深微型课题研究 共享教研经验成果

文章来源:本站原创 发布时间:2017年12月25日 点击数: 字体:

微型课题研究是教师专业成长的必要载体。近年来,我校在上级部门的指导下,积极鼓励、引导教师开展微型课题研究,以微型课题研究为载体,整合教师的教学与研究、学习与培训工作,促进研究性教学常态、深入发展。2017年12月22日上午,为了更有成效、更深入地推进我校微型课题研究,总结、分享微型课题研究的经验成果,我校召开了《初中语文“立体化备课”课题研究成果总结研讨交流活动

活动中,各科微型课题主持人肖凤霞利用PPT、音视频等多种形式就课题研究背景、研究内容、研究方法与步骤、取得的研究成果,以及对课题的思考等方面进行了充分的展示、总结与分享,内容全面、深入而精彩。随后夏校长以其专业的视角、前瞻的高度就全校微型课题研究工作做了总结发言,并希望更多的教师申报微型课题,打造出更多教研精品

本次课题研究成果总结研讨交流活动的顺利开展,既为我校老师提供了微型课题研究交流的好平台为我校微型课题研究再上新台阶指明了方向,激发更多教师课题研究的热情!

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