您现在的位置:海安县 >> 胡集初中>> 教育科研>> 课题研究>> 正文内容

正文

胡集初中数学组举行教育科研主题汇报讲座

文章来源:本站原创 发布时间:2017年12月25日 点击数: 字体:

为了科研兴校,全面提升办学质量,2017年12月22日下午,胡集初中初一数学老师齐聚数学组办公室一起总结如何“在数学课堂教学中以问题来驱动学生数学思维”的课题。

首先由微型课题主持人郁元顺老师汇报一年来的实践,他认为:

一、问题驱动的初中数学教学能增强学生的问题意识,拓展学生的思维深度;减少教师在课堂上的讲授时间,给学生留足够的自我思考的空间,发展学生自主探究的能动性,促进学生的整体发展,打造高效课堂。

二、用问题来驱动学生思维可以提高学生在解决阅读类型的能力,在问题的驱动下激发思维,引发学生探究的欲望和兴趣,以目标导引解决困惑。

三、用问题来驱动学生思维可以提高学生的注意力,以满足不同层次学生的需要。从而激发学生联想,唤起学生原有认知结构中有关的知识、经验及表象,从而使学生利用有关知识去“同化”或“顺应”所学的新知识,发展能力。

汇报结束后,教师们纷纷表示十分受用,感觉写课题不再无的放矢,极大地鼓舞了教师们参与课题研究的热情,同时充分感受到了教育科研的魅力,同时对规范课题研究起到了很好的指导作用。

 

[打印文章]
更多
下一篇:没有了!